說實(shí)在話，因?yàn)槲易约菏莻�見慣了靈異之事的從業(yè)人士，所以我確實(shí)對匯英學(xué)校里所謂的恐怖靈異事件沒怎么上心。Ω㈧㈠Δ中文網(wǎng)．８⒈
反正不就是學(xué)校鬧鬼嘛。按照現(xiàn)在這年頭的風(fēng)氣，要是哪個學(xué)校沒有關(guān)于它“從前是個亂葬場”的傳聞的話，它都不好意思出來跟人打招呼。
不過，如果假設(shè)匯英學(xué)校里的故事傳聞都確有其事的話，那么性質(zhì)又不一樣了尤其是在學(xué)校里確實(shí)有一個大型的封印的情況下。
喵的，燈下黑了。
聽蘇離安說完了話之后，我仿佛覺得腦子里有什么迷宮一下子被打通了，于是我一邊摸出蘇離安，“學(xué)校里那些恐怖事件的地點(diǎn)，你有做過記錄嗎？”
“有�！碧K離安也摸出了手機(jī)，也許是她看到我正在翻看匯英學(xué)校里的道路指示圖，于是她問了問，“要念給你聽嗎？”
“嗯。”
“「廁所的最后一間」，保安宿舍，三年前，一人死亡�！碧K離安開始念了起來。
我用手機(jī)里的照片編輯軟件，在我之前拍的學(xué)校道路指示圖上三教的位置上點(diǎn)了一個小紅點(diǎn)，“等等，不用說事件的時間還有傷亡情況，就要地點(diǎn)就可以了�！�
“「看不到的教室」，三教�！�
我在道路指示圖上又點(diǎn)了一個小紅點(diǎn)，“嗯，下一個�！�
“「十二點(diǎn)的鏡廊」，舊一教�！�
這下我倒是犯難了，因?yàn)樵趯W(xué)校公布出來的道路指示圖上，并沒有這些已經(jīng)被廢棄不用的建筑的具體位置。于是我只好憑著記憶，在地圖上大概的位置上點(diǎn)了一個小黃點(diǎn)，“嗯，繼續(xù)吧�！�
“「會流血的肖像畫」，舊游泳館�！�
好了，這下出現(xiàn)一個我既沒去過、地圖上又沒有標(biāo)示的地方了。我遲疑了一下，“pass，下一個�！�
“「音樂室的深夜鋼琴曲」，綜合樓�！�
……
等到我對著匯英學(xué)校里的道路指示圖，根據(jù)蘇離安記錄下來的事件地點(diǎn)把它們都在道路指示圖上標(biāo)注了一遍之后，道路指示圖上就多出了七八個或紅或黃的小點(diǎn)點(diǎn)。
紅色的點(diǎn)是道路指示圖上本來就有標(biāo)注的地點(diǎn)，黃色的點(diǎn)則是我自己估計(jì)位置之后標(biāo)注出來的地點(diǎn)，剩下的那些我自己壓根就不清楚在哪、而圖上又沒有標(biāo)注的地點(diǎn)，我就沒有急著打上小點(diǎn)點(diǎn)。
標(biāo)注完之后，我把手機(jī)平放著讓蘇離安也能看到屏幕里的內(nèi)容，“所以目前大致能確認(rèn)的那些靈異事件的地點(diǎn)就是這些地方了�！�
“唔……”蘇離安低著頭看著我的手機(jī)，把我的手機(jī)平放著旋轉(zhuǎn)了好幾個角度，然后她突然雙指把地圖縮放到了最小，“雖然比例有點(diǎn)扭曲，形狀也不太對，但是……”
“嗯，但是連起來之后，這幾個點(diǎn)看起來像是一個五芒星的端點(diǎn)�！蔽矣弥讣庠谄聊簧细艨栈瑒�，如果在被標(biāo)注出來的小點(diǎn)點(diǎn)的正中心規(guī)定一個中點(diǎn)的話，那么其中位置最靠外側(cè)的四個點(diǎn)互相間隔的角度大概就在七十度上下，基本上符合五角星的端點(diǎn)分度。
說完，我用編輯軟件在學(xué)校的道路指示圖上畫起了連線，以其中一個位置最靠外側(cè)的端點(diǎn)為起點(diǎn)，開始根據(jù)我們剛才標(biāo)注的地點(diǎn)畫起了五角星來。
其實(shí)五角星是一種畫起來相當(dāng)簡單的圖形，外邊五個頂點(diǎn)，內(nèi)部五個交點(diǎn)，如果按照走線規(guī)律來畫的話，完全可以一筆完成。
所以最后我得到了一個又扁又丑的五角星。
甚至就連五角星其中一個尖的端點(diǎn)，都是我根據(jù)其它的標(biāo)注點(diǎn)確定下來的。
但是這個又扁又丑的五角星，偏偏就是能把除了三教之外的所有的點(diǎn)都給連在五角星內(nèi)。而三教的位置，則又正好大致處在這個五角星的中心點(diǎn)上。
“所以你之前給我的那個五芒星陣，其實(shí)就是這所學(xué)校里的封印的原形圖？”蘇離安看著地圖上那個像是小孩涂鴉一般的五角星，推測著說。
“目前只能說，有可能。”我看著自己畫出來的那個既變了形，比例也不太對的五芒星，覺得自己的假設(shè)也是有點(diǎn)牽強(qiáng)，“但是我們有辦法可以驗(yàn)證這種推測是不是正確的�！�
“怎么驗(yàn)證？”
“這里不是缺一個點(diǎn)嗎？”我用食指隔空指了一下五角星其中的一個尖。那個頂點(diǎn)的位置是我自己在連線的時候根據(jù)其它標(biāo)注的走向確定出來的，并不是我之前所做的標(biāo)注。所以我自己也不知道這個點(diǎn)的附近是什么地方。
我之前從沒去過那一帶，在地圖的對應(yīng)位置上，則顯示那里是一片樹林�！叭绻@個位置的附近，真的就是學(xué)校里的某一個靈異恐怖事件生的地點(diǎn)的話，那么這種推測說不定就很靠近真相了。”
“有道理�！碧K離安點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又看了看手表，“現(xiàn)在都已經(jīng)快五點(diǎn)了，我們是先去吃飯還是先過去看看？”
“還是先過去吧�！�
飯可以晚點(diǎn)吃，但是那種可能有問題的地方，肯定是要盡量白天去的。
“也行。”蘇離安倒是好說話，然后就跟著我轉(zhuǎn)身開始走。
看著道路指示圖一路往圖上的那個地點(diǎn)走過去的時候，我想起老賀還沒跟蘇離安說過學(xué)校的校史，于是就順路跟蘇離安交換了一下情報(bào)。
其實(shí)如果拋開當(dāng)年官商勾結(jié)國土淪喪之類的故事背景不提的話，匯英學(xué)校里的封印的來歷其實(shí)還是挺簡單的：總的來說，就是當(dāng)年在匯英學(xué)校的前身建設(shè)之初，事故不斷害了很多人，然后一個假冒傳教士的洋鬼子和一個本地人一起在學(xué)校里弄出了封印，之后就沒有再出過事了。
“……原來如此。沒想到學(xué)校里的封印居然是張瑞的手筆�！碧K離安在聽完了故事的詳細(xì)版本之后點(diǎn)了點(diǎn)頭，。
咦？!
“你認(rèn)識他？”
“他都差不多是民國早期的人物了，我怎么會認(rèn)識。”蘇離安搖了搖頭，“不過他的傳說我倒是聽說過，太平道的最后一代傳人。聽說最后在打仗的時候失蹤了�！�
“哦。”我應(yīng)了一聲，然后對應(yīng)著地圖，繼續(xù)往我們想要確認(rèn)的那個方向走過去。