張宇點(diǎn)點(diǎn)頭,張宇對楊力比較欣賞,特別是對待子女的態(tài)度,跟一般的迂腐之人并不一樣,或許正是因?yàn)槿绱怂淖优胚@么有特點(diǎn)。
“放心吧,我會保護(hù)你兒子和女兒的安全的!
“多謝張先生,阿左阿右,你們兩個從小看著慧兒和羽兒長大,現(xiàn)在你們就留在這里陪著他們,明白嗎?”
身后兩人說道:“是,老爺!
“張先生,我別的東西沒有,家里只有一些臭錢,我愿意捐贈學(xué)堂一萬兩銀子,資助先生辦學(xué),還請先生不要推卻!
張宇眉頭微皺。“其實(shí)不用如此……不過楊老爺真的愿意捐贈的話我們會記錄檔案,等以后立碑肯定會寫上楊先生的名字,供后人瞻仰!
楊力臉上露出笑容。“張先生不會嫌棄我一身銅臭就好!
接下來的工作就是搬家,一群人去船上將一些東西搬下來,送到別墅之后還要負(fù)責(zé)整理別墅以及各種各樣亂七八糟的東西,到傍晚的時候一切才弄好,楊力在這邊休息了一晚上,第二天一大早就告辭了。
楊慧楊羽兩姐弟目送父親離開,眼角卻有些濕潤了。張宇在旁邊笑道:“不要緊的,你們父親每個月都會過來一次,你們好好學(xué)習(xí)就行!
“是,張先生。”
“你們兩個都識字吧?”
“是的!
“既然如此那就直接去三年級好了,落后的拼音而數(shù)學(xué)就在課余時間加油學(xué),等你們小學(xué)畢業(yè)后我再安排你們之后的學(xué)習(xí)!
楊羽激動得說道:“是張先生親自教授嗎?是傳授我們科學(xué)嗎?”
張宇苦笑道:“算是吧,好了,我先帶你們?nèi)マk理入學(xué)手續(xù),在學(xué)堂里千萬記得你們只是學(xué)生而已,不要擺什么少爺小姐的架子!
楊慧一臉鄙夷道:“怎么可能,我們兩的家教可是非常好的。”
“這樣最好,還有,沒事別亂跑,永安村離肯定是安全的,但是跑出去就不敢保證了,如果我發(fā)現(xiàn)你們沒有經(jīng)過我的允許就跑出永安村的范圍,我就直接把你們送回家去,以后再也不許來,聽明白了嗎?”
張宇可是答應(yīng)了楊力好好照顧這兩個孩子,如果出了什么意外那張宇真是無顏面對楊力了。
“知道了,大叔就是啰嗦!睏罨燮财沧欤÷曊f道。
張宇眉頭直跳:“我可是說真的,你們不信的話可以試試!
“好啦好啦,我們知道了,現(xiàn)在帶我們?nèi)W(xué)堂吧!”
辦學(xué)的手續(xù)其實(shí)挺簡單的,直接找梁非凡這個教育部部長兼永安小學(xué)校長辦理,然后將學(xué)籍檔案移交到人力資源與保障部,檔案由他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé),不管是學(xué)籍檔案還是軍籍均是如此。
因?yàn)榕逻@兩個小子找不著北,所以張宇在上課的時候親自拎著他們?nèi)チ巳昙墸膬蓚仆人阿左阿右也要跟著,可是被張宇拒絕了,這兩個家伙只好在小學(xué)門口蹲著,妥妥的怪人兩個。
在梁非凡的示意之下張宇拎著兩個孩子進(jìn)去了,三年級的孩子有一百多個,這個教室卻只有七十多號人,現(xiàn)在的三班比之前要多了不少人,因此班級也分成了兩個,就算如此七十多人還是非常多,這教室是由幾個寢室打通聯(lián)合在一起的,但依然顯得有些擁擠。
這些學(xué)生看著張宇,有些見過他的人都十分,張先生的大名他們可是如雷貫耳,再加上課堂上有意無意的宣傳,現(xiàn)在張宇在年輕人眼中的地位非常高,說是崇拜也不為過。有些人只是聽說過,但是并沒有見過張宇,因此只是疑惑的看著他。
“大家好,我是張宇,打擾大家學(xué)習(xí)了,今天我來是給大家?guī)砹藘晌恍峦瑢W(xué),就是這兩位,他們是楊慧和楊羽,以后還請大家多多關(guān)照!
面對這么多人,楊羽嚇得都躲在張宇后面去了,楊慧的膽子雖然很大,但是在這么多人面前也顯得十分拘謹(jǐn)。也不知道是誰帶的頭,下面的人先是一個鼓掌,然后鼓掌的人越來越多,最后大家都鼓起掌來。毫無疑問這是張宇帶過來的“新式禮儀”。
本來還想讓這兩個小家伙自我介紹一下的,可是看他們很緊張的樣子想想還是算了!傲合壬,這兩個孩子坐哪?”
“就坐這邊啊,剛才已經(jīng)讓人搬來桌子!
梁非凡選擇的地方是靠前靠窗的位置,這個位置還算不錯,張宇本來的意思是不要搞什么特殊化,就正常的入學(xué)就可以,但看到梁非凡已經(jīng)安排好了也只能作罷,在這個世界宣揚(yáng)人人平等還為時過早,哪怕梁非凡什么也沒做他們兩個的待遇也不會差,因?yàn)檫@兩人是張宇親自帶過來,幾乎可以預(yù)想到這兩個孩子以后肯定會高人一等。
這是無可奈何的事情,尊卑的思想早已經(jīng)牢牢的印在每一個人的腦海里,這些孩子還好,那些成年人更加嚴(yán)重。張宇只希望楊慧和楊羽不會因此而受到什么不好的影響。
安排好座位后張宇本來打算離開的,可在這時一個孩子突然站了起來!皬埾壬夷,我能稍微問你一個問題嗎?”
張宇驚訝的打量著這個孩子,這個孩子年紀(jì)不大,大約十三四歲的年紀(jì),皮膚有些黑,但是一雙眼睛卻十分有神,竟然敢向自己提問題,不管是什么問題,這樣子也很有前途。
張宇笑道:“當(dāng)然可以,你請問!
“我拜讀過先生的著作《社會主義》,先生對于封建主義的描述我覺得非常準(zhǔn)確,非常好,而對于這個從未出現(xiàn)過的‘社會主義’我卻有些不明白,按照書中的描述,這是一種世界上還沒出現(xiàn)過的社會結(jié)構(gòu),那這就是張先生想象出來的,您在書中也說過,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),既然沒有經(jīng)過實(shí)踐,那您怎么能認(rèn)為社會主義是一種高于封建主義和資本主義的社會制度呢?”
這是什么鬼?為什么一個明朝的孩子會問出這樣的問題?你小子該不會也是穿越過來的?張宇對這些東西其實(shí)只是知道一點(diǎn)點(diǎn)而已,他寫出來的東西基本上是馬克思思想的一些概括再加上后世的一些理論體系補(bǔ)充而已,結(jié)果被這小子這么一說,好像前后矛盾起來了。
張宇一時間頭大無比,不知道該如何回答這個問題。