?“加油讀書(shū)，只有考上大學(xué)，才能有出息.”

    “讀書(shū)，讀書(shū)，你現(xiàn)在需要什么想法，..”

    “你這個(gè)死孩子，你看看別人家的小孩，考試都是前幾名。你就能爭(zhēng)點(diǎn)氣啊..”

    “穆易，我就看準(zhǔn)你了，以后就跟白皮狗一樣，就只能到處..”

    “兒子啊，媽媽不要什么，你現(xiàn)在只要把書(shū)讀出來(lái)，以后就好了，你一.”

    “看，他父母又要去s市打工了，他們也艱難，只有拼命打”

    （讀書(shū)，讀書(shū)，只有讀書(shū)才是出路，就只能讀好書(shū)，考上大學(xué)才行嗎.我真想做做自己想做的事情?。?br/>
    “好吧，就知道只是我自己家的種，怎么會(huì)有考上大學(xué)的能力，你現(xiàn)在只好學(xué)好專(zhuān)業(yè)，.”

    （還是得讀書(shū)學(xué)習(xí)自己看都不想看的東西嗎？真累啊，沒(méi)事，畢業(yè)了就好！這么無(wú)聊的日子，什么時(shí)候才是個(gè)盡頭，讓世界末日快來(lái)吧?。?br/>
    “這里有個(gè)工作工資待遇5000一個(gè)月，穆易.”

    (完全是命令的口氣，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是你兒子呢？工作之余，我一定要做做自己的事情全文閱讀。)

    “努力存錢(qián)，趕緊的，找個(gè)媳婦。”

    （這么就是沒(méi)完沒(méi)了??！讀書(shū)，工作，存錢(qián)，娶妻生子，然后教育小孩。又是一個(gè)輪回，能不能別這么無(wú)聊?。±咸?，世界末日現(xiàn)在都成假的了，還能期望些什么奇怪的事物發(fā)生?。。?br/>
    然后——

    “想明白生命的意義嗎...活著嗎？”

    生命的意義？我真的不知道到底什么才是生命的意義，就讓我了解下生命的意義吧。

    （哈哈，沒(méi)想到模仿模仿果實(shí)還能有這樣的用途，這樣我不說(shuō)可以站在這個(gè)世界的最頂端，也要讓自己的名字響徹整個(gè)世界.）

    看著自己的雙手，穆易心中暗下決心時(shí)，雙手卻慢慢消失了。

    “不要，不要啊，這樣我該怎么施展能力..”

    嘭——

    穆易大叫一聲從床上跳了起來(lái)，全身冷汗：“啊，啊，這么回事？我這是在哪？”

    剛剛做的噩夢(mèng)太恐怖了，如果失去雙手...

    “不，不，這不是真的吧.”

    (原來(lái)，我真的雙手沒(méi)有了啊?，F(xiàn)在我該，我該怎么辦呢？)

    看著空蕩蕩少了一截并纏著繃帶的兩只手臂，穆易想死的心都有了，氣得他用腳一踹床板，沒(méi)想到，床一下倒塌下來(lái)，發(fā)出一聲巨響。

    “靠，現(xiàn)在就連床也要來(lái)欺負(fù)我了。已經(jīng)到總部了嗎？”

    這時(shí)他才將心思放在了所在的地方，這是也個(gè)小房間。大約四五十個(gè)平方，里面很干凈并且整潔，被自己弄倒塌的床邊上有張書(shū)桌，上面并沒(méi)有書(shū)，只是有著一束束的讓人輕松清凈的花朵，當(dāng)然他是不知道是什么花。

    “杰克，你醒來(lái)了啊！”

    “杰克！醒過(guò)來(lái)就好了，我們已經(jīng)到了總部了。”

    由于床崩塌的巨響，在門(mén)外的馬斯與艾比蓋聽(tīng)到聲音就馬上跑了進(jìn)來(lái)，雖然兩個(gè)人表現(xiàn)的極為開(kāi)心的樣子，但眼中的擔(dān)心的神情讓誰(shuí)都看的出來(lái)。

    穆易也是一陣黯然，他知道，兩個(gè)好兄弟是不想讓他傷心，才表現(xiàn)出開(kāi)心模樣。只是兩個(gè)傻帽都太不懂得隱藏了，不去管這些，連忙向他們兩個(gè)詢(xún)問(wèn)了自己昏迷過(guò)去之后發(fā)生的事情。

    已經(jīng)距那場(chǎng)戰(zhàn)斗過(guò)去了半個(gè)月，也就是說(shuō)自己昏迷了居然整整半個(gè)月，這讓他自己都不敢想象。他暈過(guò)去之后，徐若然與楊謙就從山谷中找到了歷史本文，并且就此帶著殘余的海賊離開(kāi)了。

    而剩下的海軍們，也收拾了裝備與傷員，再次踏上了回總部的路程，只不過(guò)這次只有寥寥數(shù)十人。也正是因?yàn)槿藬?shù)減少了，在島上找了艘超快艦艇，才在半個(gè)月之內(nèi)就回到了總部，謝里爾也是急于向總部報(bào)告全文閱讀。

    這個(gè)時(shí)候，其實(shí)才剛剛抵達(dá)總部，謝里爾安頓好穆易他們就去匯報(bào)工作了，穆易也就在這時(shí)醒來(lái)。同時(shí)馬斯也向他說(shuō)了徐若然離開(kāi)時(shí)要他轉(zhuǎn)告的話(huà)：

    “告訴穆易，呃，也就是杰克，讓他好好增強(qiáng)實(shí)力，我會(huì)去海軍總部找他的，叫他別忘了，我們是組過(guò)隊(duì)的，是伙伴了?！?br/>
    穆易聽(tīng)著馬斯學(xué)著對(duì)方的口吻一陣苦笑，我現(xiàn)在該怎么增強(qiáng)實(shí)力，我已經(jīng)失去能力了啊.

    如果說(shuō)現(xiàn)在問(wèn)穆易，人生最低谷的是什么時(shí)候，他一定毫不猶豫的告訴他，就是現(xiàn)在?，F(xiàn)在對(duì)于他來(lái)說(shuō)有一個(gè)好消息與一個(gè)壞消息，壞消息就不用說(shuō)了，觸發(fā)能力的雙手失去，讓他現(xiàn)在失去了模仿的能力。

    而好消息是，他現(xiàn)在的身體居然是中校布基的身體，或者說(shuō)是披著杰克的外表卻有著中校布基體質(zhì)，就是中校布基的力量。

    這是以前自己不敢想的事情，最起碼也是別人的整個(gè)實(shí)實(shí)在在的身體在這里才擁有他的力量，而現(xiàn)在卻僅僅只是杰克的身體，只有杰克那種弱小的身體，居然可以發(fā)揮中校那強(qiáng)大的力量。

    這難道說(shuō)，模仿模仿果實(shí)的能力進(jìn)化了？是不是現(xiàn)在都可以模仿一些虛幻縹緲的東西了？

    這已經(jīng)無(wú)法考證了，因?yàn)樗呀?jīng)不能再運(yùn)用模仿了，其實(shí)能力還在，只不過(guò)，他不能使用了。

    頹廢了一陣子后，又迎來(lái)了一個(gè)好消息，由總部科學(xué)部研發(fā)的機(jī)械手臂將為他裝上，這可是謝里爾懇求他的上司中將多洛雷斯才使科學(xué)部答應(yīng)的。

    得知這個(gè)消息后，穆易并沒(méi)有表現(xiàn)的很開(kāi)心或者興奮，畢竟再怎么樣也比不上活生生的**啊。

    “杰克啊，我可是聽(tīng)說(shuō)中將那邊費(fèi)了很多口舌才讓科學(xué)部那邊的怪人答應(yīng)給你裝機(jī)械手臂的呢？哇靠，機(jī)械手臂啊，沒(méi)想到總部這邊這個(gè)都研發(fā)出來(lái)了?！彼麄冞@是正在前往科學(xué)部的路上，艾比蓋這貨在一旁雙眼冒光的訴說(shuō)著。

    穆易翻了翻白眼，這家伙，真不夠兄弟啊，自己現(xiàn)在可是雙手沒(méi)了啊。什么狗屁機(jī)械臂，沒(méi)有真的手臂，一切都是個(gè)空，還是馬斯是好兄弟

    正想跟馬斯說(shuō)聲好兄弟的時(shí)候，這邊就傳來(lái)話(huà)語(yǔ)了。

    “喂喂~杰克，你這下爽歪歪啊，下次我也去弄個(gè)機(jī)械手臂玩玩，一聽(tīng)就是高科技啊，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊，等下絕對(duì)要借給我玩玩啊，杰克，杰克，別這么小氣好吧，你別走啊?！?br/>
    算我交錯(cuò)朋友行吧，考。

    ps:今天去主頁(yè)看了下，沒(méi)想到有幾張推薦票啊。真是令人感動(dòng)，以及讓小弟慚愧啊，一直沒(méi)怎么好好的更新。

    其實(shí)吧，有時(shí)候碼字真的是影響因素很多啊，小弟是個(gè)必須要在冷靜環(huán)境下才能好好創(chuàng)造的人，可你們也知道，住在公司集體宿舍，時(shí)不

    時(shí)就有人走來(lái)走去去的，弄得我心煩意亂的，在加上七七八八的事情，每天就碼了幾百字。

    真是對(duì)不住各位啊。但今天居然發(fā)現(xiàn)有推薦票，這說(shuō)明小弟的書(shū)還是有任何肯定的啊，頓時(shí)讓我充滿(mǎn)干勁，馬上回去碼字，大家相信我，一定不會(huì)太監(jiān)或爛尾的，一定加油好好寫(xiě)，更新神馬的就多多希望大家諒解咯，畢竟小弟還需要養(yǎng)家糊口，這個(gè)沒(méi)有收入啊。

    (天津)