“陳羽是我的親表哥,他媽媽是我小姨,”韓兮看到這條短信握緊了手機(jī),想起了第一次陳羽和藍(lán)語(yǔ)靜見面,兩個(gè)人互相介紹的時(shí)候都在偷笑,很多次莫名其妙的關(guān)心和偷笑,自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有特別的在意,原來(lái)是親戚關(guān)系,可是為什么要隱瞞,逗自己玩嗎,韓兮有些哭笑不得,
不知道要回復(fù)什么,韓兮覺(jué)得自己有種被兩兄妹耍的感覺(jué),短信卻又來(lái)了：“你是不是覺(jué)得不可思議,”
“我不知道你為什么要隱瞞,”
“我和陳羽是親戚,你不覺(jué)得驚訝,他學(xué)習(xí)那么好……”
“他學(xué)習(xí)好是好事,有個(gè)學(xué)習(xí)好的表哥不好嗎,”
“班里的人不會(huì)拿我們來(lái)對(duì)比嗎,不會(huì)覺(jué)得驚訝嗎,應(yīng)該會(huì)說(shuō),藍(lán)語(yǔ)靜竟然是陳羽的表妹,一個(gè)學(xué)習(xí)那么好,一個(gè)學(xué)習(xí)那么差,簡(jiǎn)直不可思議吧,”
韓兮看著手機(jī)屏幕不知道該說(shuō)些什么,自己不會(huì)這么說(shuō),但現(xiàn)在……在這個(gè)學(xué)校,別人也許真的就會(huì)這么說(shuō),這里和自己的初中不同,如果學(xué)習(xí)不好都會(huì)被人討厭,現(xiàn)在自己已經(jīng)被人不喜歡了吧,
“嗯,我不會(huì)告訴別人的,我也不會(huì)鄙視你的,睡覺(jué)吧,咱倆一起加油,好好學(xué)習(xí)吧,”
“嗯,”
韓兮放下手機(jī)翻了個(gè)身,想起了陳羽,今天晚上在教室,他同桌的口氣讓自己感覺(jué)害怕,好像自己成為了一個(gè)愛(ài)貪小便宜的女生,在班級(jí)里,還是不要和陳羽走的太近,會(huì)被別人說(shuō)閑話的,
迷迷糊糊就睡著了,早上起床,韓兮猶豫了一下,把手機(jī)裝進(jìn)了口袋,帶到了教室,想在課間的時(shí)候,和李佳琪聊一下天,自己在這個(gè)學(xué)校真的好壓抑,感覺(jué)再不找人說(shuō)說(shuō)話,會(huì)瘋掉的,
跑完步的早自習(xí),有同學(xué)還在教室后面接熱水喝,到處亂哄哄的,韓兮跑到陳羽的位置上趴在他的耳邊小聲說(shuō)：“我把手機(jī)帶到教學(xué)區(qū)了,早上老師過(guò)來(lái)嗎,”
“應(yīng)該不過(guò)來(lái)吧,但是聽說(shuō)最近查的很嚴(yán),你要是被抓了,肯定要被記處分的,要不你把手機(jī)放我這里吧,要用的時(shí)候找我拿,被抓了就是我的手機(jī),”
韓兮猶豫了一下,掏出手機(jī)遞給了陳羽,陳羽現(xiàn)在是老師眼里的好學(xué)生,就算是被抓應(yīng)該也沒(méi)什么大不了的,以前在初中,自己也常犯一些錯(cuò)誤,最后老師知道了也沒(méi)什么關(guān)系,就因?yàn)閷W(xué)習(xí)好,老師就不追究了,陳羽給自己藏手機(jī),不愧是自己最好的朋友,
回到座位,班里人漸漸都開始了早讀,韓兮的同桌用書遮住臉扭過(guò)頭找韓兮說(shuō)話：“你在初中的時(shí)候是不是學(xué)習(xí)很差,聽咱們班的人說(shuō),你高中沒(méi)考上,是花錢才來(lái)的,”
在沒(méi)有老師,還沒(méi)有上課已經(jīng)快要上課的早自習(xí),很多人因?yàn)榕滤酒饋?lái)念書的時(shí)刻,韓兮卻被心里的怒火沖昏了頭：“誰(shuí)說(shuō)的,”不知不覺(jué)就喊了出來(lái),班里的人安靜了,看著韓兮,
“韓兮,上課別說(shuō)話,”陳羽作為班長(zhǎng)站起來(lái)維持紀(jì)律,班里的人繼續(xù)開始早讀,韓兮卻再也沒(méi)辦法壓抑心里的怒火,差生是誰(shuí)給自己冠上的名號(hào),在初中自己是一直是第一……第二,考上的省重點(diǎn)現(xiàn)在卻被說(shuō)是花錢來(lái)的,陳羽你還不讓我說(shuō)話,
韓兮氣沖沖地從座位上出去,走到了陳羽的座位前,
陳羽看到韓兮的樣子,趕緊叫了韓兮：“韓兮,咱倆出去說(shuō),”
“手機(jī)給我,”陳羽剛走出門口,韓兮就忍不住對(duì)他大聲地吼,
“韓兮……”陳羽話還沒(méi)說(shuō)完,
“手機(jī)給我,”
“陳羽,怎么了,韓兮手機(jī)交給我吧,韓兮,你不知道教學(xué)區(qū)不允許帶手機(jī),,你違反校規(guī),還在這里對(duì)班長(zhǎng)大吼大叫,你過(guò)來(lái),”在剛上早讀的這個(gè)當(dāng)下,班主任不知道什么時(shí)候走了過(guò)來(lái),韓兮被嚇了一跳,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,班主任就一把扯著韓兮的校服,把韓兮拉得離陳羽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,班主任蠻橫的力氣讓韓兮一個(gè)踉蹌差點(diǎn)跌倒,
“陳羽,對(duì)于她這種同學(xué),你沒(méi)收了她的手機(jī),她來(lái)找你要,你就不要搭理她,直接告訴我,我給送學(xué)校記處分就行了,”班主任看向韓兮,“你來(lái)省重點(diǎn)是干嘛的你不知道,,”
“陳羽,”你是故意的,說(shuō)是給我藏著手機(jī),其實(shí)是沒(méi)收我的手機(jī),原來(lái)是這樣,以后在也不要說(shuō)話了,韓兮想著恨不得沖過(guò)去踢陳羽一腳,
“韓兮,你給我去站教學(xué)樓外面,去,”陳羽沒(méi)有說(shuō)話,班主任拉著把韓兮往教學(xué)樓外面的校園里拖,
陳羽站在那里一句話不說(shuō),只是看著韓兮,陳羽,這就是你想看到的,我就是這樣一個(gè)差生了,我就是喜歡我現(xiàn)在這樣被老師討厭,我永遠(yuǎn)的輸了,永遠(yuǎn)打敗不了你了,你是這樣想的,對(duì)吧,韓兮這么一想心里卻多了很多的酸澀,好痛苦,
陳羽,我討厭你,
“韓兮,你就站這里,站好了,等今天一早上,你都給我站到教室外面,你在外面好好清醒一下,我就看看下個(gè)月月考你 在這個(gè)學(xué)校能排倒數(shù)第幾,五百字的檢查,交給陳羽,”班主任把韓兮拖到了一下課就會(huì)人來(lái)人往的教學(xué)樓入口對(duì)韓兮說(shuō),
說(shuō)完,班主任頭也不回的就走了,
這是什么學(xué)校,和我想象的一點(diǎn)都不一樣……我以為高中就會(huì)是一個(gè)新的開始,所有人平等相待努力學(xué)習(xí),一起笑一起努力,一起用功學(xué)習(xí),可是……完全不是那個(gè)樣子,
在暑假的時(shí)候還想過(guò)要在這個(gè)學(xué)校變成一個(gè)很厲害的人,多可笑啊……
早飯沒(méi)有吃,在別人都下了早自習(xí)的時(shí)間,韓兮一個(gè)人走回教室趴在了桌上,“韓兮,我給你買了吃的,早上的事情……”
“滾,”韓兮聽到是陳羽的聲音,頭也不抬地吼,
竊竊私語(yǔ),閑言碎語(yǔ),該怎樣形容瞬間安靜,背后的聲音,在早飯的時(shí)間依然還是有人在教室里學(xué)習(xí)的時(shí)間,韓兮卻再也壓抑不了自己的怒火,陳羽,你沒(méi)有必要來(lái)關(guān)心我,還給我買早餐,全都是陰謀,全都是背叛,
對(duì),我這么一個(gè)差生,用這種口氣來(lái)叫好學(xué)生,來(lái)和班長(zhǎng)說(shuō)話,我簡(jiǎn)直是個(gè)異類,他們的眼神里夾雜那么多的鄙夷和討厭,我是令他們討厭的存在,韓兮想著火氣更大了,所有的矛頭全都對(duì)準(zhǔn)了陳羽,
陳羽完全沒(méi)想到韓兮會(huì)那么大聲地吼他,只是站在那里不知所措,“……韓兮,早餐放桌上了,”
以后我韓兮,再也不要理陳羽了,我是失敗者,我是差生,沒(méi)有資格和陳羽這種好學(xué)生說(shuō)話,
中午飯也沒(méi)有吃,韓兮在教室外面站了一早上,心情已經(jīng)差到極點(diǎn),韓兮現(xiàn)在也終于明白,差生做什么事情都是錯(cuò)的,而且是沒(méi)有解釋的余地的,早上老師看自己的眼神,分明是很多的厭惡,韓兮趴在桌上想哭,可是咬著嘴唇還是忍住了,要證明給你們這些人看,我才不是差生,
韓兮感覺(jué)有人在注視著自己,抬頭一看,陳羽不知道什么時(shí)候已經(jīng)呆站在自己的座位邊上,
“……韓兮,我……”
“滾,”依舊是這個(gè)字,只是這次說(shuō)的不再那么大聲,
“對(duì)不起,都怪我,”陳羽第一次在韓兮面前變得連話都不敢說(shuō),嘟囔著說(shuō)出了這句話,
可是,“我是差生,不能和好學(xué)生說(shuō)話,”說(shuō)完這句話,韓兮不敢看陳羽,瞬間有些害怕看到他受傷的表情,
但韓兮還是明顯感覺(jué)陳羽愣了一下,然后,他轉(zhuǎn)身走了,
韓兮繼續(xù)趴在桌上,現(xiàn)在只想睡一覺(jué),怎么都睡不著,閉著眼睛聽到班里的同學(xué)吃過(guò)午飯回來(lái)教室的聲音,我是不存在的我,再也沒(méi)有人會(huì)關(guān)心我,
韓兮快要睡著,意識(shí)迷迷糊糊,卻感覺(jué)有什么東西砸到了自己的手上,睜開眼睛坐起來(lái)看到了一個(gè)被團(tuán)起來(lái)的紙條,誰(shuí)的,看看周圍,大家都在寫作業(yè),藍(lán)語(yǔ)靜很認(rèn)真地在自己地練習(xí)冊(cè)上畫漫畫,
韓兮好奇的打開了,不是給我的吧,誰(shuí)會(huì)給我傳紙條,
“早上韓兮來(lái)這邊找陳羽了,說(shuō)話很牛逼的樣子,好惡心,差生還那個(gè)樣子,”
“你不會(huì)是嫉妒什么了吧,你是不是喜歡陳羽,現(xiàn)在班里有人說(shuō)陳羽初中的時(shí)候和韓兮談戀愛(ài)的,到了高中陳羽把韓兮甩了,”
“那藍(lán)語(yǔ)靜呢,現(xiàn)在陳羽好像是喜歡藍(lán)語(yǔ)靜了,所以今天早上韓兮那么氣急敗壞,”
這是誰(shuí)傳的紙條,韓兮抬頭看了看,自己前面就一個(gè)女生,不是她是誰(shuí),韓兮拍了她一下,把紙條折起來(lái)拿給她,“你的紙條,”
“啊,干什么,”她扭過(guò)頭很不耐煩的樣子看了一眼紙條,“不是我的,別碰我,”然后就把頭扭了過(guò)去,
韓兮拿著紙條把撕了個(gè)粉碎,有病吧,韓兮盯著課桌上的書開始發(fā)呆,真想抱起桌上的課本全部扔到外面的垃圾桶,原來(lái)自己一直追求的學(xué)校是這個(gè)樣子,自己為藍(lán)語(yǔ)靜出頭以后,就被定義為了差生了吧,為什么陳羽就沒(méi)有被人認(rèn)為是這樣,因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),,真是可笑的學(xué)校,