在班主任老王摔碎了茶杯和桌子上的作業(yè)本之后，氣急敗壞的指著張勇的鼻子罵道：“滾，回去給我寫五千字的檢查，檢討的不夠深刻就給你處分，滾，都滾?！崩贤鯎]手打發(fā)了袁楓和張勇。

    本來這事是袁楓起的頭，也是袁楓先動(dòng)的手，張勇只是一個(gè)幫兇罷了，dǐng多就是檢討一下的，但是在老王問的時(shí)候，兩人都説是自己打的，和其他人都無關(guān)，著讓老王很是生氣，按理説應(yīng)該都是彼此推辭的，可是這兩人卻都愿意扛著，老王不知道為什么打架的，也不知道為了誰打架的，所以馬驍説是他打的后老王直接讓馬驍滾蛋了。

    最后老王已經(jīng)敲定了就是袁楓起的頭，老王的本意是打算口頭教育一下就了事的，畢竟袁楓是班長(zhǎng)，對(duì)班級(jí)的管理還是相當(dāng)好的，我怎么處理我的學(xué)生，就算你政教處的主任是李斌的班主任，你也不能給我?guī)У陌嗉?jí)的班長(zhǎng)給處分，對(duì)吧？所以老王也沒打算特別的處理這件事。只是，張勇最后説了句：“他李斌要是再找人，我還打他，往死里打?！?br/>
    老王忍不住了，直接拿起桌子上的作業(yè)本扔在了張勇的臉上，他見過牛逼的學(xué)生，也見過不怕老師的學(xué)生，但是你這么明目張膽的説還要接著打，你是給我警告呢？還是認(rèn)為你是我的班主任？或者説你真的很牛逼了？所以老王才真正的生氣了。

    往教室走的路上，袁楓問：“為什么要這樣做？”

    “我不想讀書了，我想去外面看看。”張勇好像并沒有覺得他這樣做有什么不妥。

    “家里人知道嗎？”

    “我有家嗎？”張勇反問道，語氣里有些激動(dòng)。

    袁楓不知道張勇的家庭情況，張勇也是轉(zhuǎn)校來的，開始只是因?yàn)樵瑮魇前嚅L(zhǎng)，為了更好的管理班級(jí)才和張勇玩在一起的，后來覺得張勇人挺不錯(cuò)的，就拉進(jìn)了他的朋友圈里，但是從來沒有問過彼此的家庭情況。

    袁楓站在原地考慮著是不是要把這事告訴老王，張勇在前面説：“你要是把這事告訴了老王，咱兩連兄弟都沒得做了?！闭h完摸著樓梯的護(hù)欄上的欄桿往前走著，也沒有回頭看袁楓。

    袁楓看著遠(yuǎn)去的張勇，這個(gè)話很少但是很講義氣的兄弟，此時(shí)背影有diǎn兒落寞，像極了一個(gè)孤獨(dú)無望的老人。

    天有不測(cè)風(fēng)云，張勇這邊還沒處理完呢，老王就接到電話，電話是政教主任打來的，讓老王去政教處一趟，“馬勒戈壁的不就是學(xué)生打架嗎？至于這樣三番五次的整人嗎？”老王爆了句粗口后起身去了政教處。

    進(jìn)了政教處后，里面坐著幾個(gè)婦女，有老的有xiǎo的，政教主任弓著腰站在一個(gè)老太太的面前，低頭哈腰的説：“老人家，我們學(xué)校一定會(huì)嚴(yán)肅處理這件事的，您放心，我保證這種事以后不會(huì)再發(fā)生的?！?br/>
    老太太和其他幾個(gè)婦女哭的稀里嘩啦的，聽了半天老王才明白，不知道他的班里那個(gè)祖宗打了面前這位老太太的祖宗，老王瞬間一個(gè)頭兩個(gè)大，自己這個(gè)班主任還要不要干了。

    “主任，你找我？”老王在政教主任的背后打著招呼。

    “有人反映説你們班有人打了這位老人的孫子，是在校外打的，都把人打暈了，你要配合咱們學(xué)校把這件事處理一下，這件事在校外的影響已經(jīng)很差了?！闭讨魅蚊鎸?duì)老王就沒有那么好説話了，你們班一天就出現(xiàn)兩個(gè)打架的，是你的教育方式有問題呢，還是你班的學(xué)生都是打架高手?。空讨魅蔚脑捳h的很官方化，但是話里的意思老王也明白：這事已經(jīng)影響到校外去了，你不幫我把這事處理好，別怪我給你穿xiǎo鞋了，你這教育方式確實(shí)……

    老王應(yīng)了一聲就問旁邊的幾個(gè)女人是怎么回事，在幾人哭哭啼啼的表述里老王算是明白了整個(gè)事情的經(jīng)過，但是她們都沒説到底是誰打的，老王瞬間覺得很是憤怒，他自己也不知道自己到底在憤怒什么，于是他也沒對(duì)誰打招呼，直接去了教室里。

    政教主任看著老王已經(jīng)走了，也轉(zhuǎn)身回到了自己的椅子上，旁邊的一個(gè)女人急忙起來關(guān)上門，從兜里拿出了一個(gè)信封放在政教主任的桌子上，“主任，謝謝你大公無私，為我兒子主持公道，你是一位好教師，我們?nèi)叶贾x謝你了?！?br/>
    政教主任把信封放進(jìn)抽屜里，熟練而自然，然后才説：“我們學(xué)校一直以教育學(xué)生的品德為首，檢出以德育人，所以，我們會(huì)給你們孩子一個(gè)公道的，你們放心吧?！闭h罷后坐在沙發(fā)上的幾個(gè)女人千恩萬謝的走了，這些女人，赫然就是王國強(qiáng)的婦女團(tuán)。

    老王推開教室門，教室里一片濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，也沒有人説話，老王在教室里轉(zhuǎn)了一圈后輕輕地碰了碰袁楓，自己先出去了，袁楓隨后也跟著出去了。

    “昨晚咱班誰在校外和別人打架了？”老王壓制著火氣問袁楓。

    “不知道，沒聽説過有打架的?！痹瑮黜懥艘粫?huì)兒后才説。

    老王忽然想起馬驍臉上的傷痕，説：“你進(jìn)去叫馬驍出來一下?！?br/>
    袁楓進(jìn)去后讓馬驍出去，并對(duì)馬驍説：“死都別認(rèn)。”然后坐在座位上和張勇xiǎo聲説著什么。

    馬驍出去后老王也問了同樣的話，馬驍記得袁楓説過死不承認(rèn)，當(dāng)然什么也沒説。老王已經(jīng)憤怒了，正準(zhǔn)備開啟巴掌教育模式，張勇拉開教室的門出來了，“人是我打的，和他沒關(guān)系。”張勇一開始就承認(rèn)是王國強(qiáng)先打的他，然后自己才還得手。

    老王那個(gè)氣啊，一巴掌就扇在了張勇的臉上，罵道：“你就是一條狗，哪兒有狗咬狗的事，哪兒就有你，你個(gè)混賬東西?！崩贤踹叴蜻吜R，教室里的學(xué)生都回頭看著窗外。

    張勇什么都沒説，硬是飽挨了一頓，臉色輕松的拍了拍衣服上老王的鞋印子回到了教室。

    “為什么説是你干的？”馬驍很不理解張勇的行為，邊説邊拿著礦泉水給張勇洗著臉。

    “我喜歡。”張勇像是很開心的笑了笑。馬驍?shù)难蹨I開始打轉(zhuǎn)兒了，但是一直沒留下來。

    第二天大課間操結(jié)束后，校園廣播響起了政教主任的聲音：“我校張勇同學(xué)品行惡劣，周三晚自習(xí)后在校外與人打架斗毆，導(dǎo)致有人受傷昏迷，我校堅(jiān)決杜絕此類事件的發(fā)生，給予張勇同學(xué)開除學(xué)籍處分……”

    袁楓和馬驍幾人呆呆的看著一臉輕松的張勇，説不出話來。

    （更新遲了，為什么遲了？因?yàn)榕赃呌袃蓚€(gè)女人……大家見諒哈，完了我還要繼續(xù)勸架去呢，大家記住，千萬別惹女人，尤其是很虎的女人。）

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