此話一出，宛如一顆手榴彈丟進(jìn)了教室，把大家都搞得炸了。

    只有葉清塵，還是比較冷靜的，畢竟他昨晚就知道了這個(gè)消息。

    今天這么一聽，眼中還是掩蓋不了的震撼。

    尤其是葉教授對她的盛情邀約，是葉清塵遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想到的。

    他一向知道，葉教授從來沒有對學(xué)生低過頭。

    只有學(xué)生爭著搶著報(bào)他的研究生，爭取進(jìn)他實(shí)驗(yàn)室的名額，沒有他去要求什么學(xué)生的。

    每天郵箱里的郵件都爆滿了，還把自己的郵箱公布出來，純屬給自己增加不必要的負(fù)擔(dān)。

    那么，他只可能是想要林霏聯(lián)系他，卻要端著面子。

    “滿分？？？？？？葉教授說的是滿分嗎？？？”

    “這個(gè)卷子，能做對一半，我都覺得是神仙了，結(jié)果她是滿分嗎？”

    “她沒有抄答案我是不信的，這也太逆天了！”

    “有沒有一種可能，我聽說葉教授出的題都是他的原創(chuàng)，上哪里找答案去呢？除非葉教授泄露給她，但那又怎么可能？”

    “這是哪個(gè)大佬，我怎么不認(rèn)識，難道是高一的怪物新人？給物理競賽送來一個(gè)小小的新神？”

    “膜了膜了膜了，我好想去要一要她的聯(lián)系方式，哪怕做她通訊錄里的尸體也好?！?br/>
    “對對對，反正先搭上關(guān)系，混個(gè)名字臉熟就很不錯(cuò)了！”

    ……

    葉教授接著說道：“林霏，你的試卷我就不發(fā)給你了。”

    “你的字比我寫得好看多了，就用你的試卷投影下來評講這些題?！?br/>
    林霏沒有反對，沖葉教授點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    這些題目，對林霏來說確實(shí)很簡單，她也沒必要把它們再收藏起來。

    葉教授把試卷給了第一排的同學(xué)，讓他們簡單的分發(fā)了一下。

    這些同學(xué)很多互相都不認(rèn)識，一時(shí)間，教室里滿是叫名字的呼喊聲。

    發(fā)試卷的同學(xué)滿場跑，有意無意地在湖藍(lán)省這一片多路過了幾次，就多看幾眼林霏的廬山真面目。

    黃正文和顧懷竟然出奇地考得不錯(cuò)，而彭恩和程霜考得就很慘了。

    程霜早有預(yù)料，不言不語，默默地低著頭，靜靜地看著葉教授的批改痕跡。

    彭恩就不一樣了，他本以為這次競賽只是灑灑水罷了，在考試的時(shí)候，寫出的題目不少，但是寫對的卻沒有幾個(gè)。

    他真是沒想到。

    明明平時(shí)做題也不仔細(xì)的，但是也不至于錯(cuò)這么多吧。

    可能是物理競賽的題，不可與平時(shí)的題目同日而語，或者，可能是心里亂糟糟的，所以更加粗心了，好多數(shù)據(jù)寫著寫著就錯(cuò)了。

    彭恩很羞赧地捂住了自己的試卷，有點(diǎn)不想面對那赤裸裸紅果果的分?jǐn)?shù)。

    但是，互相報(bào)分?jǐn)?shù)，是他和黃正文在每一次大考之后的必須流程。

    這次彭恩不吵吵嚷嚷地問黃正文考了多少分，黃正文覺得十分不自在。

    考了一個(gè)挺不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，沒有人來問，仿佛少了些什么。

    他看著彭恩那羞羞答答扭扭捏捏的模樣，估計(jì)成績就是不太理想吧。

    黃正文可不維護(hù)彭恩的自尊心什么的。

    兄弟破防，最有意思的就是嘲笑一番了。

    黃正文湊到彭恩的旁邊，把他的手拉開，問道：“嗯？你考了多少分??？”

    彭恩掙脫掉他的手，說道：“你猜??？”

    “干嘛讓我猜?。靠嫉貌缓冒?。”

    彭恩很不客氣地白了他一眼，說道：“知道你還問？”

    黃正文嘖嘖了兩聲，把自己的分?jǐn)?shù)大大方方地展示給彭恩，打趣道：“人家都滿分了，差距這么大，你應(yīng)該怎么追也追不上吧?！?br/>
    因?yàn)榱嘱妥谂赃?，彭恩也不好馬上發(fā)作，聲音低沉，裝傻一樣地回應(yīng)道：“我是我們這幾個(gè)人里面考得最差的吧，別說追她了，追你也追不上?！?br/>
    “不會吧？你真的難過了？”

    黃正文再直男，也發(fā)現(xiàn)了彭恩情緒不對。

    為了一場小小的測試，不至于吧？

    這不符合彭恩一直以來行事的調(diào)性。

    “呵，我沒事?！迸矶髂涿畹乩湫σ宦?，然后不說話了。

    “你是中邪了吧？嗯？”黃正文更是覺得莫名其妙。

    而葉教授已經(jīng)開始講課了，他們也不好意思一直在底下說話。

    兩個(gè)人都不約而同的閉嘴了。

    來都來了，彭恩因?yàn)檫@次考試的蹉跎，放下了玩耍的小孩子心性，真真正正的開始投入到物理競賽的培訓(xùn)之中。

    后續(xù)的那么多時(shí)間里，每個(gè)人，都比一開始有了更多的干勁。

    林霏的狀態(tài)很穩(wěn)定，勝不驕敗不期餒。

    或者換句話說，她還沒失敗過。

    經(jīng)過幾本講義的練習(xí)，林霏的正確率和速度有了十足的提升。

    每次，她的新講義，都是所有人之中最快寫完的。

    并且，她的答案被印成了模范標(biāo)桿，一張一張分發(fā)給同學(xué)們。

    到了后面，在林霏剛剛把題做完，就有很多嗷嗷待哺的同學(xué)，探頭來求林霏的解答了。

    林霏的答案，也自發(fā)地，被當(dāng)成標(biāo)準(zhǔn)答案在里傳看。

    仿佛一個(gè)新潮的流行品，成為了北斗西京培訓(xùn)最有含金量的硬通貨。

    程霜呢，近水樓臺先得月，總是第一個(gè)拿到林霏的題。

    在程霜看完之后，立馬就有人搶著看。

    她不禁感嘆道：“林霏的作業(yè)，真是風(fēng)流?！?br/>
    有人附和道：“是啊，我們的作業(yè)，都是林霏的孩子們。”

    天氣轉(zhuǎn)涼得很快，夕陽黃昏彩云下，天臺暮云聳山巔。

    林霏，在無盡的獲取新知，和完成題目的喜悅中送走了第一個(gè)穿越后的夏天。

    季節(jié)更迭，各色的花在燈光的映射下倔強(qiáng)著方艷，越加明媚的白天，悄言陽光的注視，跨越赤道。

    北斗西京的培訓(xùn)好像過去得很快。

    蘇城一中這幾個(gè)人，都沒有出去鬼混，大多數(shù)時(shí)間都泡在自習(xí)室或者教室里面。

    枯燥單調(diào)的生活，一道又一道的題目，生活很平靜，時(shí)間的加速度呈幾何倍數(shù)的增加。

    表面風(fēng)平浪靜，大家不過都是做著一道又一道的題目。

    暗地里，每個(gè)人又都有著自己的打算。

    有人為了夢想和熱愛，有人為了升學(xué)和功利，有人為了超越前者，站在聚光燈下。

    也有人把自己的感情嚼碎了，來來回回地思量著，卻沒有任何結(jié)果。

    (本章完)